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一：提升辨音才能。

咱们先来需求纠正一个误区：托福听力学习欠好是因为词汇量不行。词汇量是听力的根底，但并不是说GRE单词都背下来的人听力就必定好。能够说，词汇量是听力的一个充沛不必要条件。那么，除了词汇量还有什么原因可能致使咱们的听力欠好呢?辨音才能!具体来说，即是指剖析语篇中单词的才能。检查自个辨音才能较佳的办法是找一篇VOA或许BBC的文章，在扫清一切词汇妨碍后去听，看看是不是每一个单词都能够听出来(包括数词a/an或许介词 of/at)。假如你在知晓一切词汇后依然有听不出来的单词，这就阐明你的辨音才能有待进步。锻炼辨音才能较佳的练习即是听写! 听写即是将一篇文章的每一个词，乃至标点符号悉数听出来。在到达必定的练习量后，你会惊喜的发现自个的辨音才能有一个很明显的进步。

二：由听单词转为听意群。

在完成了辨音才能的进步后，咱们需求做的是审视自个的听力办法。在辨音期间，咱们将精力首要放到了单词的剖析上。当咱们想经过听力来全体掌握文章粗心以及获取信息时，就不能再去一个单词、一个单词地听，而是应当一个意群、一个意群地听。用愈加直白的话说，听意群即是听要点，听一些对自个有价值的信息。在听意群的时候，咱们要学会利用信号词去掌握文章的全体构造。信号词即是咱们平常所说的firstly/secondly /thirdly/in addition/moreover/last/for example/… 这一类导致留意、表达递进或许转机的过渡性词汇。信号词能够极好地协助咱们区分意群，掌握文章构造。

三：学会记笔记。

在学会了运用信号词去听意群后，咱们就能够开端听力理解的较高境地：记笔记!大家可千万不要忽略记笔记。咱们这儿所说的记笔记不是像口译笔记相同记一些理解符号，也不是像听写相同每个字都要记下，而是在掌握意群的根底上，记载要点信息，用以掌握文章构造。只要这么才能够真实做到用 “听”取得信息，用“听”来进步自个的英语水平。

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